Créé en 1991, ce programme vise à « mettre en relation les aspects quantitatifs et qualitatifs des systèmes éducatifs et de dégager les choix possibles des stratégies éducatives les plus efficaces. »
Le PASEC a vu le jour lors de la 43e session ministérielle de la CONFEMEN à Djibouti (Djibouti), tenue les 12 et 13 mars 1991. Ce programme créé par les ministres en Éducation réalise des évaluations des acquis scolaires de l’enseignement primaire, en étroite collaboration avec des équipes nationales. Ses rapports et études, basés sur une méthodologie spécifique, contribuent au dialogue politique sur les questions de la qualité de l’éducation en Afrique francophone et dans l’Océan Indien. Le programme participe à la diffusion des méthodes d’évaluation et au renforcement des capacités des pays du Sud. Les rapports et données produites sont publics.

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